A történelem során a nagy gondolkodók az ókori civilizációktól napjainkig befolyásolták az emberek létmódját, gondolkodásmódját és cselekvését. Az emberiség pszichológiai és kulturális evolúciója óriási hasznot húzott a filozófiából, ebből a gyönyörű tudományágból, amely szereti a bölcsességet , és az emberiséget, a valóságot és a tudást különböző racionális és esztétikai nézőpontokból tanulmányozza.
A filozófia viszont kulcsfontosságú eszközöket adott a tudásnak a megértéséhez , megkérdőjelezéséhez és rendszerezéséhez: fogalmakat, reflexiós módszereket, valamint az igazság és az érvényesség kritériumait. Ezért ezt a cikket kifejezetten a filozófiai tudásnak szenteljük : mi az, milyen hozzájárulásokat tett a társadalomhoz, mik az elemei és jellemzői , milyen típusok léteznek, és mi a legjobb módja annak, hogy megértsük anélkül, hogy hiteltelenítenénk vagy összekevernénk más tudásformákkal.
Mi a filozófia?
Kezdjük azzal, hogy a filozófia fogalmát elsősorban a bölcsesség szereteteként definiáljuk. Görög eredete óta a filozófiát racionális és reflektív törekvésként fogták fel , amelynek célja a valóság és az emberi élet legmélyebb aspektusainak megértése.
Ez egy olyan tudományág, amely az emberi léttel és életkörülményeivel kapcsolatos alapvető problémákat vizsgálja: kérdéseket vet fel az erkölcsiséggel (mi a helyes és mi a helytelen), a szépséggel , a létezéssel , a tudással , az elmével , a nyelvvel , a társadalommal és a politikával kapcsolatban , sok más téma mellett.
E kérdések feltárásában a filozófia különbözik a tisztán spirituális miszticizmustól , mivel hangsúlyozza a racionális és érvelő összetevőket , amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy elemezzük, megkérdőjelezzük és igazoljuk hiedelmeinket. Nem utasítja el a spirituális dimenziót, hanem inkább az ész kritikai vizsgálatának veti alá azt.
A filozófiai tanulmányok nem kizárólag a közvetlen tapasztalatokra támaszkodnak; a tudás mindig különféle módszereken keresztül szerezhető meg, mint például racionális spekuláció , szisztematikus reflexió, kritikai párbeszéd és fogalmi elemzés. A filozófiai spekuláció az a priori (tapasztalat előtti vagy utáni) elemeket vizsgálja, hogy következtetéseket vonjon le azokról a szempontokról, amelyek meghatároznak egy tárgyat, egy ötletet vagy egy életmódot.
Azonban ritkán van olyan végleges következtetés , amely örökre bezárja az ajtót a kérdések előtt. A filozófiai lény végtelen gazdagsága és képessége, hogy saját létezését vizsgálja , mindig lehetővé teszi számára, hogy túllépjen a korábban megszerzett ismereteken. Ezért a filozófia egyben történelmi, nyitott és átdolgozható tudományág is : foglalkozik a múlttal, szembesül a jelennel, és új lehetőségeket vetít a megértésre.
Egy filozófus lehet tudós, teológus, politikus, oktató, művész vagy átlagpolgár; nem a szakmája jellemzi őket, hanem az a képességük, hogy megértsék, megkérdőjelezzék és problematizálják az életet. Ahol valaki szigorúan megkérdőjelezi tettei értelmét, hiedelmeinek igazságtartalmát vagy elfogadásának jogosságát, ott bizonyos mértékig filozófiai gondolkodással foglalkozik.
Mi a tudás?
Mielőtt a filozófiai tudásról beszélnénk, tisztáznunk kell, hogy mit értünk tudás alatt . Ennek a kifejezésnek több, egymással összefüggő jelentése van, de ezek nem redukálhatók egyetlen egyre. Utalhat például az emberi tudatra , az értelemre , az információszerzés aktusára , vagy egy személy vagy egy közösség által birtokolt rendszerezett tudásanyagra.
Minden attól függ, hogy milyen elméleti álláspontot képviselünk ezzel a fogalommal kapcsolatban, és milyen az egyes tanulmányi területeken való használata. A tudomány számára a tudás a természeti vagy társadalmi jelenségek ellenőrizhető magyarázatát jelenti ; a mindennapi életben jelentheti bizonyos környezetek vagy készségek gyakorlati ismeretét ; a filozófia számára pedig önmagában is a reflexió tárgya .
Röviden, a kifejezés többféle, egymást kiegészítő módon is értelmezhető , hogy elkerüljük a létezésről való tanulás korlátozását. Ha a tudás a tudatossággal társul, akkor az egyén univerzummal és önmagával kapcsolatos tapasztalataként és ismeretségeként értelmezhető. Ha az érveléshez kapcsolódik , akkor egy adott területen, például a tudományban, az etikában vagy a jogban kidolgozott fogalmak, elméletek és érvek összességeként definiálható.
Manapság a tudás különböző formáit is megkülönböztetjük: az empirikus tudást (tapasztalatból származó), a tudományos tudást (a tudományos módszeren alapuló), az intuitív tudást (gyors és nem explicit módon érvelt), a vallási tudást (hiten alapuló) és a filozófiai tudást (kritikus reflexión alapuló). Mindegyik eltérő perspektívát kínál a valóságra, és más kérdésekre ad választ.
Ezért érvényes, ha rendelkezünk a fent kifejtett, magához a tudásfogalomhoz kapcsolódó különböző fogalmakkal, feltéve, hogy tisztában vagyunk azok hatókörével és korlátaival . Valójában a filozófia egyik feladata annak tisztázása, hogy mit tudhatunk, hogyan és milyen mértékben.
Mit jelent a filozófiai tudás?
A filozófiai tudás a filozófia gyakorlása során szerzett ismeretek összességeként értendő : azaz a valóság, más ismeretek és saját elképzeléseink gondos megfigyelése , olvasása , tanulmányozása , racionális kutatása és kritikai elemzése révén.
Ebben az értelemben a filozófiai tudás az emberi lényekre jellemző összes dologgal foglalkozik, viselkedésük, gondolkodásuk, nyelvük, hiedelmeik és szerveződési formáik alapján . Nem pusztán a valóság leírását végzi, hanem megpróbálja megérteni annak alapjait , végső okait, jelentését és az emberi élet számára nyújtott értékét.
Az elemzés és a kritika a filozófus központi eszközei az ilyen ismeretek megszerzéséhez. Az elemzés lehetővé teszi, hogy egy problémát alkotóelemeire bontsunk, és lássuk, mi alkotja azt; a kritika az érvek érvényességét , az elméletek koherenciáját és a diskurzuson belüli lehetséges ellentmondásokat vizsgálja.
A viselkedésbeli vagy hiedelmekben található, a lét problematikus aspektusaivá váló hibák azonosításához elengedhetetlen a filozófiai elemzés a diskurzus javítása , világosabbá, koherensebbé és őszintébbé tétele érdekében. A kritika utat nyit az új megoldások javaslata előtt, amelyek bevonják a közösséget, és foglalkoznak annak erkölcsi, politikai, tudományos vagy kulturális kérdéseivel.
Amikor ez a tudás kifejezetten magának a tudásnak (forrásainak, korlátainak, igazolásainak) megkérdőjelezésére összpontosít, ismeretelméletről vagy tudáselméletről beszélünk . De a filozófiai tudás a filozófia minden ágára kiterjed: a metafizikára, az etikára, az esztétikára, a logikára, a nyelvfilozófiára, a politikai filozófiára, az elmefilozófiára és másokra. Minden esetben közös vonása van: az ész, az érvelés és a kritikai reflexió alapján történik.
A filozófiai tudás fő elemei
Típusai mellett a filozófiai tudás egy sor alapvető elemből áll, amelyek minden megismerési aktusban részt vesznek:
- Tantárgy: a tükröződő személyGondolkodj vagy vizsgálódj. Lehetsz profi filozófus, tudós, diák, vagy bárki, aki szigorúan megkérdőjelez valamit.
- Tárgy: Erre gondol az ember: a eszme, tény, erkölcsi norma, elmélet, tapasztalatEzt próbálja megérteni a téma.
- Kognitív működés: magában foglalja a mentális folyamatok A megismeréssel járó tevékenységek: elemzés, összehasonlítás, absztrakció, következtetés, szintetizálás és kritika. Ezek azok a tevékenységek, amelyeken keresztül a szubjektum intellektuálisan megközelíti a tárgyat.
- Gondolat vagy eredmény: a Végtermék A reflexióból: egy ötlet, egy definíció, egy tézis, egy elmélet, egy érv, vagy akár egy teljes filozófiai rendszer. Ez az eredmény aztán visszaalakítható új tudás tárgyaígy folyamatos folyamatot táplál.
Ezen elemek megértése segít abban, hogy megértsük, hogy a filozófiai tudás nem valami absztrakt, az élettől elszakadt dolog, hanem egy konkrét folyamat, amelyben egy valós ember, egy adott korban és kultúrában, kritikusan gondolkodik valamiről, ami fontos számára.
A filozófiai tudás típusai
A filozófiai ismereteken belül különféle típusokat vagy modalitásokat különböztethetünk meg eredetük, módszerük és alkalmazási területük szerint. Ezek közül néhány, amelyeket az eredeti szövegben már említettünk, fontos árnyalatokkal gazdagítható:
- Empirikus ismeretek: Ez azon alapul, hogy személyes tapasztalatok amelyek tudást hoznak létre, az egyén róluk alkotott észlelésétől és tanulási képességeitől függően. Az olyan készségek fejlesztésének elsajátítása, mint az írás, az olvasás, egy új nyelv, a színek, betűk és számok ismerete, valamint a környezet különböző elemeinek megnevezése, a tapasztalati tudáshoz tartozik. Amikor ezt a fajta tudást filozófiai elmélkedés (például azzal, hogy megkérdezzük magunktól, mi korlátozza az érzékelésünket, vagy milyen szerepet játszik a tapasztalat az elképzelések kialakulásában), válik empirikus filozófiai tudás formája.
- Teológiai ismeretek: utal a hogy az embereknek van Amikor különféle, meggyőző empirikus magyarázattal nem rendelkező jelenségekkel szembesülünk, amelyeket a hit és a kinyilatkoztatás perspektívájából közelítünk meg, példaként említhető a világegyetem teremtése, a Tízparancsolat létezése, a Bibliában ismertetett csodák és Jézus élete. Amikor a filozófia racionálisan elemzi ezeket a hiedelmeket, azok alapjait és következményeit, akkor egy… filozófiai és teológiai ismeretek.
- Tudományos tudás: alapján a ellenőrizhető bizonyíték amely tudományos módszerrel igazolja vagy cáfolja a hipotéziseket. Az olyan elméletek, mint az ősrobbanás, a gravitáció törvénye, Darwin evolúcióelmélete és a heliocentrizmus, ennek a tudásnak a termékei. A filozófia azt vizsgálja, hogy ez a fajta tudás hogyan igazolható, érvényesíthető vagy korlátozható, ami... filozófiai és tudományos ismeretek, amely a tudomány módszereit, nyelvezetét és hatókörét elemzi.
- Intuitív betekintés: kapcsolódik a az emberi intuíció hogy felismerjék a környezetükben és kapcsolataikban jelenlévő tényezőket. Példa erre egy személy különböző hangulatainak felismerése, a testbeszéd értelmezése és mások érzelmeinek felismerése. A filozófia azt vizsgálja, hogy mi az intuíció, mikor lehet megbízható, és hogyan egészíti ki vagy állítja szembe az érvelést, létrehozva egy intuitív filozófiai tudás.
- Filozófiai önismeret (vagy tiszta filozófiai/ismeretelméleti tudás): Az önismeret egy kulcsfontosságú eszköz az emberiség evolúciója érdekében. Spirituális és egzisztenciális szinten előnyökkel jár az emberek számára azáltal, hogy segít nekik megválaszolni olyan kérdéseket, mint például Ki vagyok én?, Mi az életem értelme? o hogyan kellene élnemKözvetlenül kapcsolódik a bölcsesség és azzal az igényrel, hogy megértsük a körülöttünk zajló különféle jelenségeket: a fajok eredetét, a társadalom szerkezetét, az elme természetét stb. Amikor ez az önismeret az elemzésre összpontosít honnan tudjuk, mi az az elképzelés, mi igazol egy hitet, ismeretelméletről, vagyis magáról a tudásról szóló filozófiai tudásról beszélünk.
Továbbá, egyes szerzők különbséget tesznek a filozófiai tudás objektív és szubjektív formái között . Az előbbiben úgy vélik, hogy a tárgy határozza meg, hogy mit lehet róla tudni (mint Platón Formák elméletében). Az utóbbiban úgy vélik, hogy a szubjektum kondicionálja azt a módot, ahogyan a tárgyat bemutatják nekünk (mint Kant tudáselméletében). Mindkét perspektíva gazdagítja a filozófiai tudás felépítésének megértését.
A filozófiai ismeretek jellemzői
A filozófiai tudás minden formájának van egy közös jellemzője: a bölcsesség megszerzésének szükségessége érvelés, reflexió és kritikai párbeszéd révén. A tudás más formáival ellentétben, amelyek a tények leírására korlátozódhatnak, a filozófiai tudás a tények jelentésének, okainak, korlátainak és következményeinek megértésére törekszik.
A bölcsesség alatt mindent értünk, ami a személyes tapasztalatok és a reflexió révén megszerzett tanulás alapján formálja az intelligenciát . A bölcsesség nem pusztán tények felhalmozása, hanem annak ismerete, hogyan lehet felismerni, értékelni és irányítani az életünket a tudásunk alapján. A jó és a rossz, vagy az igazolt hiedelmek és az alaptalan előítéletek megkülönböztetéséhez a bölcsesség egy reflexív állapotba vezet minket , amelyben eldönthetjük, mi hasznos vagy káros számunkra, vagy egyszerűen csak élvezhetjük a megértés örömét.
Ezért a bölcsesség olyan jellemző, amely a filozófiai tudás és annak az egyén mindennapi életében való alkalmazásának lényeges részévé válik. Nem marad absztrakt elmélet, hanem arra törekszik, hogy átalakítsa a világról alkotott képünket és a másokhoz való viszonyulásunkat.
Másfelől számos olyan jellemző létezik, amelyek megkülönböztetik a filozófiai tudást más típusú tudástól, különösen a tudományos tudástól. Arisztotelészt és sok későbbi gondolkodót követve kiemelhetünk néhányat:
- Racionális: alapján a logika és érvelésBár tapasztalatokból, érzelmekből vagy intuíciókból indulhat ki, aláveti őket a kritikai érvelés elemezni őket. Indoklása mentes a pusztán érzelmi kondicionálástól: arra törekszik, hogy a következtetések érvekből, ne pedig pusztán érzésekből következzenek.
- Kritikai: használja a kritikai értelemben hogy értékelje az ötleteket, ellentmondásokat, tévedéseket vagy rejtett feltételezéseket fedezzen fel. Nem fogad el hiedelmeket anélkül, hogy megvizsgálná azokat; sőt, saját következtetéseit is felülvizsgálja. Ez a kritikai hozzáállás lehetővé teszi a filozófiai tudás önjavító és idővel finomodik.
- Analitikai: fókuszál konkrét témák hogy képes legyen konkrét fogalmak és elméletek részletezésére. Problémákat bont részekre, tisztázza a jelentéseket, különbséget tesz az árnyalatok között, és megvizsgálja a kijelentések igazságfeltételeit. Például elemezheti, hogy mit értünk „igazságosság” alatt, milyen feltételek mellett nevezhetünk egy cselekvést igazságosnak, és milyen következményekkel járnak az egyes definíciók.
- Történelmi: mindig kapcsolódik történelmi, társadalmi és kulturális eseményekBár sok filozófiai kérdés időtlennek tűnik, a adott válaszok nagymértékben függenek a korszaktól, a kontextustól és az adott pillanat uralkodó problémáitól. A filozófia párbeszédet folytat saját korával, de a korábbi és jövőbeli generációkkal is.
- Szisztematikus: hajlamos megszervezni magát koherens rendszerek ötletek. A nagy filozófusok nemcsak elszigetelt téziseket fogalmaznak meg, hanem egymással összefüggő fogalmak halmazait alkotják meg, amelyek egységes módon próbálják megmagyarázni a valóság tág területeit (lét, tudás, etika, politika, művészet stb.).
- Globális és integratív: arra törekszik, hogy hogy magában foglaljon minden lehetséges valóságotÖsszpontosíthat bizonyos témákra, de mindig nyitott a különböző tudományokból, diszciplínákból és emberi tapasztalatokból származó ismeretek integrálására, a következőkre törekedve: egységes látásmód a világnak és az emberiségnek.
- Gyakorlati és szabályozási: Nem korlátozódik a dolgok állapotának leírására, hanem azt is kérdezi, hogy hogyan kellene lenniükA filozófiai tudás kidolgozza etikai, politikai és létfontosságú kritériumok amelyek irányítják cselekedeteinket. Nem egyszerűen azt mondja, hogy „ez történik”, hanem megkérdőjelezi, hogy igazságos, kívánatos vagy ésszerű-e, hogy ez megtörténjen.
Ezek a jellemzők azt mutatják, hogy a filozófiai tudás nem versenyez a tudománnyal, a vallással vagy a mindennapi tapasztalatokkal, hanem kiegészíti és vizsgálja azokat . A miértre és a hogyanra kérdez rá , míg a tudás más formái a hogyanra összpontosítanak.
Ebből a perspektívából a filozófiai tudás hatékony eszközzé válik hiedelmeink, intézményeink és döntéseink megértéséhez. Segít felismerni azokat a feltételezéseket, amelyeket magától értetődőnek veszünk, meglátni gondolkodásunk következményeit, és új lehetőségeket nyitni a nagyobb tisztánlátással és koherenciával való életre . Az ilyenfajta tudás ápolásával mindenki elmélyítheti önismeretét, gazdagíthatja másokkal folytatott párbeszédét, és tudatosabban vehet részt egy igazságosabb és ésszerűbb társadalom építésében.